COMUNICADO

La Federación Universitaria pidió aclarar algunos puntos sobre el boleto escolar

La entidad estudiantil expresa inquietudes sobre la implementación del pasaje escolar sin credencial y busca aclaraciones respecto a varios puntos del anuncio oficial.
sábado, 15 de junio de 2024 · 20:36

La Federación Universitaria de San Juan (FUSJ) emitió un comunicado solicitando una reunión con las autoridades provinciales para discutir y aclarar diversos aspectos del nuevo sistema de pasaje escolar sin credencial, anunciado recientemente por el Gobierno. La organización, que representa a los estudiantes universitarios de la provincia, manifestó varias dudas y preocupaciones que han surgido a partir del anuncio oficial.

Uno de los principales puntos de preocupación es la discrepancia entre el anuncio gubernamental y la legislación vigente respecto a la validez del boleto escolar durante el receso invernal. Según el Gobierno, el boleto escolar no regiría durante este período, a pesar de que las normativas actuales establecen lo contrario.

Otra cuestión planteada es la validez del boleto escolar durante los sábados. Las autoridades anunciaron que el pasaje escolar solo sería válido de lunes a viernes, excluyendo los sábados. La FUSJ subraya que existen normativas que reconocen el sábado como una jornada más de cursado, debido a la realización de actividades extra áulicas, trabajos de campo, investigación e incluso la asistencia a algunas cátedras.

La Federación también busca aclaraciones sobre la posible existencia de un boleto escolar diferencial por departamento. La preocupación es que la eliminación del boleto escolar único podría complicar el cursado para los alumnos provenientes de zonas alejadas, afectando su capacidad de asistir a clases y realizar sus actividades académicas.

Además, la entidad solicita información detallada sobre los criterios y requisitos que deberán cumplir los estudiantes universitarios para acceder al pasaje escolar gratuito. Es fundamental para la organización entender cómo se aplicará el nuevo sistema y qué implicaciones tendrá para los alumnos de la universidad.