Se lanza un desafío para que los más chicos puedan leer 20 libros en un año

La participación es libre y gratuita y para comenzar el desafío, los niños deberán registrarse junto a un adulto en la plataforma digital Leer 20-20 y así disfrutar de lecturas en línea, trivias, ganar medallas por libro leído y participar en sorteos. Además, podrán ir descubriendo libros nuevos de destacados autores de literatura infantil y juvenil, que se renuevan cada quince días.

La campaña, que ya arroja como resultados 445.347 libros leídos y más de 19.500 horas de lectura, se fundamenta en seis razones sobre la importancia de fomentar la lectura temprana en los chicos:

Aquellos chicos que han vivido muchas y variadas experiencias de lectura:

1. Enriquecerán su imaginación y creatividad. Estas habilidades cognitivas se expandirán a todas las otras áreas de la vida de los niños
2. Ampliarán su vocabulario y aprenderán a comunicarse cada vez mejor tanto en forma oral como escrita.
3. Al compartir lecturas y participar en conversaciones a partir de ellas, aprenderán a escuchar, a respetar los turnos para hablar, a dar opiniones y a expresar sus sentimientos.
4. A través de la lectura tendrán acceso a información variada y podrán construir nuevos conocimientos. La lectura les permitirá acceder a gran parte del patrimonio cultural de su comunidad, su región y del mundo.
5. Cuanto más lean, desarrollarán mayor fluidez y comprensión lectora.
6. Al leer junto con un adulto, aprenderán de los saberes y de las estrategias de lectura que el adulto despliega en ese encuentro.

“Promover la lectura en los niños es una tarea maravillosa e indelegable. Leer 20-20. El Desafío es una oportunidad para que entre estos diferentes espacios se genere un verdadero circuito de intercambio, y que el objetivo de formar a los niños como lectores sea compartido y asumido por todos los que queremos un futuro mejor para nuestros niños y jóvenes.” Concluye Patricia Mejalelaty, Directora de Fundación Leer.

Acerca de Fundación Leer

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos.

Los ejes de acción son:

• Creación y enriquecimiento de ambientes alfabetizadores en los cuales el niño crece y se desarrolla.
• Implementación de currícula para fortalecer las habilidades de lectura y escritura de los niños.
• Capacitación de docentes y personal a cargo de los niños en instituciones de la comunidad.
• Fortalecimiento de la formación de los padres, acceso al libro y recursos lúdicos en el hogar.

Fundación Leer en 20 años de trabajo

• 273 proyectos de promoción de la lectura en 23 provincias de la Argentina y en la Ciudad de Buenos Aires.
• 184.637 niños y jóvenes beneficiados por nuestros programas.
• 076.651 libros nuevos de literatura infantil y juvenil distribuidos en instituciones educativas y organizaciones de educación no formal.
• 684 espacios de lectura provistos de libros nuevos creados en escuelas, bibliotecas y centros.
• 238 adultos capacitados en promoción de lectura y alfabetización.

Resultados en el año 2017

• 457 proyectos educativos implementados.
• 139 niños y jóvenes menores de diecisiete años participantes de nuestros proyectos.
• 089 libros nuevos de literatura infantil y juvenil distribuidos en instituciones.
• 136 espacios de lectura y bibliotecas de aula provistos con libros nuevos
• 937 adultos capacitados.
• 555 mochilas con libros nuevos
• 000.000 niños, jóvenes y adultos participantes de la 15ª Maratón Nacional de Lectura
• 398 instituciones de 3.056 localidades inscriptas en la 15ª Maratón Nacional de Lectura.